Willkommen im Innovation Lab Blog!
Hier dreht sich alles um Ideen, Experimente, Innovationen und alternative Lösungen. Von neuen Lernideen über verschiedene Digitalisierungs- und Finanz-Themen werden verschiedenste spannende Dinge kurz vorgestellt oder ausgetestet. Bitte beachte, dass in diesem Blog ausschließlich meine eigenen Beiträge, Tests, Experimente und nur meine eigene Meinung veröffentlicht wird und Kommentare ausgeschlossen sind.
Mit innovativen Grüßen
Prof. Dr. Lars Jäger
Inflation (Gedicht)
Datum: 01.01.2024
Rev.:
Autor: © 2024 Lars Jäger
Manchmal funktionieren Reime besser als "graue" Theorie. Inflation, ein durchaus ernstes Thema, darf auch einmal aus einer anderen Perspektive betrachtet werden. Natürlich steckt noch mehr dahinter, aber was wird hier noch nicht verraten. Mehr dazu später.
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Lernen mit dem "Stuck Song Syndrom"?! - Verschiedene Wege
Datum: 01.03.2024
Rev.:
Autor: © 2024 Lars Jäger
Fast jeder kennt es. Das eine Lied, die eine Melodie, die sich als der berühmte "Ohrwurm" im Kopf festsetzt. Manchmal lustig, aber vielfach auch sehr anstrengend. Doch liese sich dies auch positiv für Lernzwecke nutzen? Welche verschiedenen Wege könnte es geben, um den Lerninhalt "Huckepack" auf den Ohrwurm zu packen? Hier ein erster Überblick über verschiedene Ansätze. Erstmals wird überhaupt wird der KI basierte Umsetzungsweg von Prof. Dr. Jäger vorgestellt.
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Lernen mit RAP-Songs
Datum: 12.04.2024
Rev.:
Autor: © 2024 Lars Jäger
Die Frage ist eigentlich nicht neu: "Wie findet man einen Weg zu lernen?". Diese Frage stellen sich Schüler und Studierende als Lerner, aber natürlich auch die Lehrenden an Schulen und Hochschulen weltweit.
Skripte, Bücher, Artikel, Fallstudien, Lernkarten und vieles mehr. Der Kreativität sind dabei kaum Grenzen gesetzt. Aber fragt man die Betroffenen, so hält sich die Begeisterung bei den Lernenden oder den Lehrenden in Grenzen.
Die Gründe sind dabei durchaus individuell und sehr heterogen. Lernerseitig wird oftmals auf "langweilige" Lernmaterialien, fehlende Lust am Lesen und von Seiten der Lehrenden auf hohen Erstellungs- und Aktualisierungsaufwand verwiesen. Kann RAP-Musik helfen?
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